国家智慧教育公共服务平台加快建设，成功举办世界数字教育大会，启动数字教育集成化、智能化、国际化专项行动暨“扩优提质年”，推动国家中小学智慧教育平台全域应用试点……
“有教无类”是两千多年前孔子提出的教育主张，追求公平而高质量的教育，是穿越古今的教育梦想。这个千年梦想，在教育数字化战略推动下，正在成为越发鲜活的中国教育真实图景。
过去三年，随着国家教育数字化战略取得了一个又一个丰硕成果，我国数字教育体系趋于完善。
突出应用导向，强化顶层设计，这是一个高效的体系。
“四横五纵”，分别指基础教育、职业教育、高等教育、终身教育四大领域和德智体美劳“五育”模块。如今，我国已建成了资源最丰富、品类最全、用户最多、规模最大的智慧教育平台。
我国的数字教育体系，基本实现了基础设施全面覆盖、优质资源普惠共享、教学模式创新突破、教育治理能力现代化水平提升……国家智慧教育公共服务平台的建设速度和质量令人赞叹，其对我国智慧教育发展的支撑作用更堪称高效。
不止于此，从“3C”到“3I”，从“联结为先、内容为本、合作为要”到“集成化、智能化、国际化”，公平包容、更有质量、适合人人、绿色发展、开放合作，数字教育发展形势喜人。
广泛开展试点，树典型扩辐射，这是一个公平的体系。
在上海，华东师范大学的志愿者可以与几千里之外的云南省寻甸县的小学生，共同体验传统文化、感知科技前沿、交流内心世界。
数字化让优质教育资源超越了空间阻隔，突破时空、联通城乡、跨越山海，飞入农村地区、民族地区、脱贫地区，把“专递课堂”“名师课堂”“名校网络课堂”的优质教育资源，呈现在一双双渴望知识的眼睛面前。
“一站式”政务服务，定标准强联动，这是一个个性化的体系。
从最初的“三横三纵”资源服务格局，到如今的“四平台、一大厅、一专题、一专区”架构，国家智慧教育公共服务平台为用户提供了“一站式”政务服务。从国家平台到地方平台，“让教育教学从大规模标准化转向个性化、智能化，让每一名学生拥有适合自己的教育方案”的美好愿景正在实现。
扩大优质教育资源共享，推动教育改革创新，在“应用导向、服务至上、简洁高效、安全运行”这一基本原则指引下，三年来，一个高效、公平、个性化的数字教育体系正逐步形成。
——三年来，初步筑牢了高智能强交互的中国教育数字化基座。
世界第一大教育教学资源库“长啥样”？
先来看一组数据：11万条中小学课程资源、1.1万余门职业教育在线精品课程、3.1万门高等教育在线课程……它就是国家智慧教育公共服务平台，初步构筑起中国教育的数字化基座。
这个基座让优质教育资源的受益面持续扩大。
三年前，2022年3月，国家中小学智慧教育平台上线试运行，成为教育数字化战略实施后重磅推出的一个“拳头产品”。
三年来，国家智慧教育公共服务平台累计注册用户超1.63亿，浏览量突破608亿，已成为世界上规模最大的高质量数字教育平台……一组组数据背后，数字技术的叠加、倍增、溢出效应充分显现。
这个基座让教育公共服务普惠性持续提升。
在国家平台的首页，“人人皆学、处处能学、时时可学”的宣传语异常醒目。它是一种美好愿景，更是一个行动方案。
调研发现，截至2024年11月，在海南，全省2024年国家中小学智慧教育平台的访问人次为2022年的5倍多；在宁夏，全区近300万名师生家长积极使用国家平台……“人人、处处、时时”的目标正在稳步实现。
这个基座让教育差距有效得到弥合。
全国100%的学校接入互联网，超过3/4的学校实现无线网络覆盖……多地筑牢新基建，跟进建设省级智慧教育平台。平台技术、数据资源、数字素养……教育数字化的重要层面均研制了系列行业标准；新疆等多个省份构建了省、市、县、校四级联动机制，湖南设立了数字化建设专项基金……
教育数字化正在以更快的速度、更好的效度全面推进。城乡、区域、校际、群体的教育差距逐步得到有效弥合，我国教育数字化的基座正在一步步夯实。
——三年来，深入探索了教育教学改革创新的崭新方案。
造纸术、印刷术将知识传播到更广泛的人群，工业革命带动学校教育体系建立，而新一代数字技术迅猛发展，则将全面重塑未来教育形态。
通过推动教育理念更新升级，加强平台建设实现优质资源普惠共享，推动数字技术在教育领域的常态应用和深度融合，以数字化引领教育变革新风向，全面赋能学生学习、教师教学、学校治理、教育创新，为教育事业的高质量发展注入强大动力。
这套方案意味着，教学模式不再单一、教学内容超越课本、教学场景任意切换、教育治理更加高效、教学研究走向混合式。
国家平台集成海量资源和应用，多样化的数字资源支撑学生个性化的学习；灵活多样的混合教学、双师课堂、翻转课堂等教学新模式日益普及，共同推动教育模式变革；通过数据赋能、流程再造，让数据多跑路、师生少跑路，学校管理更智慧。在线教研、远程协同，新兴混合教研模式的出现，助力打造教育教学发展共同体，带领更多教师共同成长……
放眼望去，数字化理念深入人心，数字化应用遍地开花，数字技术为教育教学改革提供了“新能量”，以数字化赋能教育更加公平更高质量发展，正从理想照进现实。
这套方案意味着，“人工智能+教育”成为推动人才培养变革的关键变量。
人工智能是把“金钥匙”，不仅影响未来的教育，也影响教育的未来。作为引领新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力，人工智能催生了大批新产品、新技术、新业态和新模式，也为教育现代化带来无限可能性。
启动实施人工智能赋能教育行动，推动将人工智能技术融入教育教学全要素全过程，利用人工智能赋能教育评价改革，开展人工智能助推教师队伍建设试点工作……
新技术不断突破，一批人工智能大模型在一线教育场景纷纷落地应用，深入推进教学范式变革；新应用不断上新，一批智能化工具服务登场，助力打造以学生为中心的育人体系；新典范不断树立，为各地大中小学变革人才培养方式提供了示范引领……
技术演进的变量正在转化为教育发展的增量。“人工智能+教育”不断碰撞出新的火花，正在为“加快发展伴随每个人一生的教育、平等面向每个人的教育、适合每个人的教育、更加开放灵活的教育”注入强劲动能。
“智慧教育之门”开启，正深度重塑教育体系、变革教育模式，为个性化学习、终身学习、扩大优质教育资源覆盖面和教育现代化提供有效支撑，并推动人人皆学、处处能学、时时可学的终身教育体系加速构建。
——三年来，奋力打造了彰显新优势的数字教育国际品牌。
立足国内、面向国际，是有担当的教育大国的责任所在。致力于数字化红利为人类所共享，让更多国家和人民搭乘数字时代的快车、共享数字教育发展成果，努力打造数字教育国际品牌，中国教育的国际影响力不断提升。
这个品牌致力优质资源汇聚集成、普惠共享。
不断丰富优质资源供给，积极拓展功能应用。短短几年时间，我国建成了世界上资源最丰富、品类最全、用户最多、规模最大的智慧教育平台，汇聚集成海量优质教育资源，为缩小教育的城乡、区域、校际、群体差距夯实基础。
推动优质教育资源跨越国界、服务全球。2024年1月，中国国家智慧教育公共服务平台国际版闪亮登场，为全球学习者提供全天候24小时不间断的学习支撑。
经过10多年的建设，我国慕课建设数量和应用规模跃居世界第一，中国慕课“扬帆出海”，一根网线“牵起”更大朋友圈，持续引领世界高等教育数字化发展……
优质数字资源全球共享，中外师生在“云端”相聚，让所有孩子同在蓝天下共享优质教育资源，不仅实现了知识传播“跨山越海”，也让文化交流“双向奔赴”。
这个品牌指向智慧共享、标准输出。
世界数字教育大会、国际人工智能与教育大会、全球智慧教育大会等国际会议的举办，积极向世界展示中国教育数字化成果；发布智慧教育平台标准规范，发起成立世界数字教育联盟，发布《北京共识》《上海倡议》以及中国智慧教育蓝皮书、智慧教育发展指数、国际数字教育案例汇编等成果文件……
2024世界数字教育大会现场
我们通过多种方式，积极扩大合作交流、推动沟通交流对话，推动数字教育的中国理念、中国标准、中国方案转化为国际共识，与世界共享共建共赢。
从资源出海、技术出海到标准出海、方案出海，中国教育以开放姿态走向世界舞台。去年，中国教育科学研究院发布的全球数字教育发展指数显示，中国排名已从第24位跃升到第9位。
中国在全球数字教育变革中扮演着关键的引领者角色，正成为全球教育加速数字化变革的优质样本，为世界教育变革提供有效选择。
湖南教育新闻
